弘揚(yáng)文明家風(fēng) 共建幸福家庭

為傳承弘揚(yáng)文明家風(fēng),共同締造幸福生活,進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)法院干警為造福社會而快樂工作、幸福生活,8月19日下午,省法院舉辦2022年度“法官大講堂”第三講,邀請中國婦女第十二次全國代表大會代表、全國婦聯(lián)·家庭幸福成長計(jì)劃講師、家庭教育全國公益巡講發(fā)起人、今日女報(bào)/鳳網(wǎng)家庭教育專欄作家、教育心理學(xué)博士、家庭教育專家王建平進(jìn)行家庭教育專題講座。

省法院審判委員會專職委員、二級高級法官劉建新主持講座。

王建平以“弘揚(yáng)文明家風(fēng),共建幸福家庭”為題,圍繞家庭教育的意義、家風(fēng)家教對工作生活的影響、家庭教育的科學(xué)方式等方面,融合教育學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)和社會學(xué)的專業(yè)知識,引導(dǎo)法院干警提高家庭教育理念,促進(jìn)教育方式優(yōu)化。針對中國家庭教育的總體現(xiàn)狀,她通過生動(dòng)的案例、精彩的故事、科學(xué)的理論詮釋了正確的家庭教育理念,她熱情洋溢地與現(xiàn)場干警互動(dòng),回答了許多困擾家長的子女教育問題。


王建平博士總結(jié)了中國家庭教育的總體現(xiàn)狀:
急功近利心態(tài):
從如今的等級觀念根深蒂固,家長認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好,其它無所謂;盲目攀比造成心理失落,失落導(dǎo)致恨鐵不成鋼,家長的心態(tài)變了,孩子的自信也失去了。
重養(yǎng)輕教,重物質(zhì)輕精神:
不少父母僅關(guān)注孩子的衣食住行,忽略孩子內(nèi)心世界,孩子容易出現(xiàn)心理問題和品德問題。溺愛造成孩子個(gè)性缺陷。剝奪了孩子對人生的正常體驗(yàn),孩子失去了生存能力;而家長對孩子學(xué)習(xí)上過高的期望又造成他們過重的精神壓力。
把孩子當(dāng)作私有財(cái)產(chǎn):
中國家長愛孩子,更愛面子,家長喜歡拿孩子作為自己炫耀的資本,滿足虛榮心,給自己掙面子。他們理所當(dāng)然的認(rèn)為有權(quán)利支配孩子的行為,當(dāng)孩子違背他們意愿時(shí),他們會使用家庭暴力,許多家長仍然堅(jiān)信“不打不成材”的“教育理念”。
缺乏學(xué)習(xí)和家庭教育的氛圍:
家長的教育觀念、方法過于陳舊,只會用簡單的方式對待孩子,造成家庭氣氛緊張,親情疏離。
王建平博士認(rèn)為,父母要好好學(xué)習(xí),孩子才能天天向上;幸福的家庭教育是孩子幸福人生的基礎(chǔ)。




在認(rèn)真聽取了青年干警的發(fā)言后,王建平博士提出,家庭是社會的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校,無論時(shí)代發(fā)生什么變化,無論生活格局發(fā)生什么變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭,注重家風(fēng),注重家教。
劉建新專委在總結(jié)時(shí)指出,父母不僅是一種稱謂,更是一種專業(yè)、一種職業(yè)、一種事業(yè)。作為家庭中的父親或母親,法院干警身上的責(zé)任非常重大,既是國之棟梁、工作的主力,也是家庭中的脊梁、孩子的依靠,需要專業(yè)知識、社會責(zé)任和價(jià)值追求的支撐,更需要用愛經(jīng)營家庭,用心對待工作,把社會主義核心價(jià)值觀落到實(shí)處,弘揚(yáng)文明家風(fēng),共建幸福家庭。
省法院在漢領(lǐng)導(dǎo)、廳級干部,各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人及干警代表在主會場參加學(xué)習(xí)及座談交流,全省各中基層法院領(lǐng)導(dǎo)和干警在分會場聽取授課。
